Actualité et projets Page de juin Depuis le mois de mars je vis une période de transition à plusieurs égards : d’un projet professionnel à l’autre, d’un statut de mère à celui de grand-mère, d’un horizon à l’autre avec un séjour en Irlande et depuis quelques jours d’une saison à l’autre avec l’été qui s’annonce avec un peu d’avance. Cette expérience d’entre-deux, de passage et de transformation m’a éprouvé au niveau émotionnel. La décision de quitter le centre de formation que j’ai co-créé en 2006, a été mûrement réfléchi pour me permettre de me consacrer à d’autres projets en accord avec mes intérêts, ce qui est positif et satisfaisant. En pourtant je l’appréhendais par moments comme une rupture, ce qui générait un sentiment de tristesse et une impression de lourdeur. J’ai pu dès lors vérifier la pertinence de cette citation de Mathieu Ricard « L’esprit envahi de souvenirs et préoccupé par l’avenir perd la fraîcheur de l’instant présent. Nous sommes alors incapables de reconnaître la simplicité lumineuse de l’esprit qui est toujours présente derrière le rideau de pensées. » Puis enfin le rideau s’est écarté, la clarté est revenue et la manière de percevoir cette transition professionnelle s’est modifiée, ce qui m’a permis de l’envisager sereinement et de lui donner un sens nouveau. Désormais je ne la considère plus comme une rupture, mais comme le passage graduel d’un développement personnel et professionnel à un autre, mieux encore comme « une liaison entre deux parties d’un récit. » Une nouvelle fois ce ne sont pas les faits qui comptent, c’est la manière de les appréhender, et nous pouvons choisir de se raconter l’histoire autrement à tout instant, ce qui va modifier nos sensations et émotions. Voici dès lors quelques-unes de mes idées pour la suite : ü mettre en place une nouvelle formation pour les personnes travaillant dans l’accueil parascolaire (voir le site www.proactif.ch sous métiers spécifiques, dès février 2015.) ü développer des formations en analyse transactionnelle éducative ouvertes aux professionnels de l’éducation. (elles seront annoncées sur mon site personnel) ü consacrer du temps à l’écriture en français (deux articles vont paraître en anglais dans des ouvrages collectifs d’analyse transactionnelle) ü et .... jouer avec mon premier petit-enfant. Vous en saurez plus dès l’automne... Prochaine page au mois d’août, d’ici là bel été ! Evelyne Papaux